Enseñanza-aprendizaje de la historia, conciencia histórica y conciencia política en escuelas
Se reflexiona sobre el estado de la enseñanza de la Historia, la conciencia política y la conciencia histórica en escuelas a partir de encuestas a alumnos y profesores a fin de aprehender la heterogeneidad presente en distintas jurisdicciones y los efectos que produjeron en ese campo las reformas de la enseñanza producidas en los últimos años.
Gonzalo de Amézola - gonzalodeamezola@gmail.com - 0221- 484-7865/
0221- 155585859
Actualizado el: 2019-02-15